Narsizm gençlerde okul performansını artırabilir

Yeni bir çalışma, narsisizmin ergenlerin okul performansı üzerindeki etkisini incelemektedir. Bulgular bu kişilik özelliğini daha olumlu bir ışıkta görmemize yardımcı olabilir.

Narsizm gençlere daha fazla kendine güvenen, daha akılcı ve daha iyi öğrenciler kazandırabilir.

Uzman literatürde narsisizm, psikopati ve Machiavellianism , kişilik özelliklerinin “ Karanlık Triad’ı ” oluşturur.
Bu ifade, psikolojistler Delroy Paulhus ve Kevin Williams’ın “karanlık” terimini antisosyal, kötü niyetli özellikler olduğunu belirtmek için yaklaşık 16 yıl önce yapıldı.
Aslında, narsismi bencillik, hak ve bazen yanlış yönlendirilmiş bir üstünlük duygusuyla ilişkilendirmeye eğilimliyiz.
Fakat narsisistik olmanın herhangi bir avantajı var mı? Yeni, uluslararası bir çalışma, narsisizm ölçeğinde yüksek puan alan genç öğrencilerin gerçekte olmayanlardan daha iyi performans gösterebileceğini düşündürmektedir.
İngiltere’de Queen’s University Belfast’taki gelişimsel psikopatolojide öğretim görevlisi Kostas Papageorgiou araştırmaya öncülük etti ve bulgular artık Kişilik ve Bireysel Farklılıklar dergisinde yayınlandı.

Queen’s University Belfast’taki Psikoloji Okulu’ndaki InteRRaCt laboratuvarının müdürü Papageorgiou da “subklinik” veya “normal” narsisizm konusundaki ilgisini açıklıyor.
“Önceki çalışmalar” diyor, “narsisizm toplumumuzda büyüyen bir eğilim olduğunu gösterir, ancak bu yüksek narsisistik nitelikleri sergileyen bir kişinin bir kişilik bozukluğu olduğu anlamına gelmez .”
Papageorgiou, “Araştırmamızda, subklinik veya“ normal ”narsisizm üzerine odaklandık. “Subklinik narsisizm, klinik sendromun aynı özelliklerinden bazılarını içerir – büyüklük, hak, baskınlık ve üstünlük.”
Öyleyse, görünüşte olumsuz özelliklerin okul performansı üzerinde nasıl olumlu bir etkisi olabilir?

Öğrenmek için, Papageorgiou ve meslektaşları İtalya’nın Milano kentindeki üç farklı liseden 340 genç öğrenci aldı. Gençler Çoklu Kohort Soruşturmasına Öğrenme ve Eğitim Başarı Çalışmasına katılıyorlardı.

Katılımcı değerlendirmesinin iki dalgası, araştırmacıların daha yüksek düzeyde subklinik narsisizmi olan gençlerin daha “zihinsel olarak zor” olma eğiliminde oldukları sonucuna varmasını sağladı. Bu da, daha iyi bir okul performansına yol açıyor, çalışmayı ortaya çıkardı.

Ayrıca, zihinsel dayanıklılık “okul başarısında varyasyonun küçük bir yüzdesini tahmin ediyordu.”